vermitteln
Es gibt Institutionen, die Konzerte für Gehörlose «übersetzen». Wie «klingt» das? – Aus dem Dornröschenschlaf erwacht: Ein Blick auf aktuelle Kinderopern. – Die Bücher und CDs von Sautecroche geben Westschweizer Kindern seit 24 Jahren ein frisches Repertoire. – Wie geht es der Musik an der Schule? Ein Gespräch mit Beat Hofstetter.
Es gibt Institutionen, die Konzerte für Gehörlose «übersetzen». Wie «klingt» das? – Aus dem Dornröschenschlaf erwacht: Ein Blick auf aktuelle Kinderopern. – Die Bücher und CDs von Sautecroche geben Westschweizer Kindern seit 24 Jahren ein frisches Repertoire. – Wie geht es der Musik an der Schule? Ein Gespräch mit Beat Hofstetter.
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Focus
Die Kunst in die Schulen tragen
Interview mit Beat Hofstetter zum Stand der Dinge in der Schulmusik
La musique au-delà des sons
Transmettre des spectacles musicaux en langue des signes
Aus dem Dornröschenschlaf erwacht
Neuere Kinderopern von klein bis mittelgross
Transmettre la musique, transmettre des valeurs
Marie Henchoz et la collection Sautecroche
… und ausserdem
RESONANCE
Brönnimann und die Basel Sinfonietta: Mit «Kraft» in eine neue Ära
René Oberson — vers une conception plus ouverte de la musique
Die immer gleichen Streichquartette
Werke gesucht von Alois Glutz, einem der besten Liederschreiber
Comment la Confédération soutient la formation musicale
Wie der Bund die musikalische Bildung fördert
Wer setzt das Programms j+m um?
CAMPUS
Forum Musikalische Bildung — Musikschulen als gesellschaftliche Multifunktionszentren
Tester lʼintelligence musicale
«Lass mich dein Klarinettchen sein» — Oper an der Musikschule Burgdorf
klaxon Kinderseite
Rezensionen — Neuerscheinungen Studien- und Unterrichtsliteratur
FINALE
Rätsel — Rudolf Baumann sucht
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