Tuny salta di nota in nota

Quando sono stata assunta alla Scuola di Musica di Basilea nel 2016, volevo che i miei studenti di pianoforte avessero un inizio il più possibile agevole nell'affascinante mondo della letteratura pianistica. L'obiettivo era quello di mantenere i principianti motivati e, cosa ancora più importante, di accendere le passioni. Ma come affrontare il compito, spesso noioso ma importante, di leggere la musica? Ho inventato un gioco.

In primo luogo, ho disegnato su carta un paesaggio montano, con un ampio fiume in primo piano, contenente pentagrammi e chiavi di basso e di violino. Poi vi ho disegnato delle note. Adagiate nell'"acqua", sembravano pietre rotonde in un ruscello di montagna. Nel complesso, l'immagine corrispondeva sia al sistema di notazione sia a un paesaggio fantastico. Non tardò ad arrivare un personaggio simpatico: Tuny. Ritagliai immediatamente l'omino finemente vestito e lo attaccai a un sottile bastoncino per farlo muovere lungo il fiume. Il primo prototipo analogico era pronto e il gioco poteva iniziare: Il principiante di sei anni suona le note sul pianoforte e Tuny, guidato dalla mano dell'insegnante di pianoforte, salta di conseguenza da una pietra all'altra. Come tutti sappiamo, trovare le note non è sempre facile, quindi Tuny e il suo bel vestito da concerto a volte finiscono in acqua invece che su una pietra. L'allievo ride a questa vista e il gioco continua: il fiume lava di nuovo il ragazzo bagnato fradicio e il salto deve essere tentato ancora una volta. Nella loro ansia di giocare, i bambini quasi non si rendono conto che non stanno facendo altro che leggere musica. Proseguono allegramente il compito, che non di rado scatena il loro disappunto alla vista di note "normali".

Gli effetti positivi dello strumento sull'apprendimento sono diventati presto evidenti e il prototipo analogico è stato sviluppato nell'app come parte di un progetto di ricerca presso la Scuola di Musica della FHNW tra il 2018 e il 2020. TunyStones - Pianoforte sviluppato. Oggi, l'applicazione è un insieme sofisticato di metodi che utilizza compiti di improvvisazione e composizione per fornire ulteriore motivazione, educazione e stimolare la creatività. Il suo scopo è quello di promuovere e mantenere la motivazione degli alunni da un lato e di supportare gli insegnanti dall'altro. Gli studenti possono utilizzarla per esplorare e imparare a comprendere il sistema di notazione in modo ampiamente indipendente, poiché l'applicazione riconosce i suoni acustici reali di un pianoforte e sposta automaticamente la figura esecutiva in base alle note suonate. La tavoletta sta sul leggio come un foglio di musica. Il pianoforte diventa una sorta di "controller di gioco" e rimane allo stesso tempo uno strumento musicale.

Per utilizzare l'applicazione non è necessaria alcuna conoscenza preliminare, poiché il gioco non è verbale e si spiega da sé. Un orientamento approssimativo nel sistema di notazione viene introdotto prima con l'improvvisazione, poi gli intervalli musicali appaiono gradualmente in melodie familiari e nella lettura di esercizi composti appositamente per il gioco. L'applicazione è anche un libro di musica interattivo senza precedenti. Durante le lezioni, consiglio di utilizzare l'app "come dessert", cioè verso la fine della lezione. La lettura degli spartiti in questo modo è molto apprezzata dai bambini dai cinque ai dodici anni e può rinfrescare anche le menti più stanche, in modo che possano superare gli ostacoli cognitivi. È un arricchimento particolarmente gradito per la pratica quotidiana e indipendente a casa.

Il paesaggio di gioco, un mondo fantastico simile alle Alpi, è stato progettato da Adorabelle Tan e Cindy Chuang. Tre mappe forniscono una panoramica dei progressi compiuti. Nelle prime due, le melodie sono disposte in base al loro contenuto didattico e al livello di difficoltà. Più ci si avvicina alle vette, più i compiti diventano impegnativi. Una volta conquistata la prima montagna, si può scalare la seconda con le sue caratteristiche due cime.

Il fiore all'occhiello del gioco è il terzo - la montagna della composizione: qui, ognuno diventa un compositore e può creare le proprie melodie e i propri livelli. Ma attenzione: Tuny sta per apparire e deve padroneggiare ciò che avete composto, compresi tutti i salti! Si verifica un processo di apprendimento che va oltre la semplice lettura della musica e ha molto a che fare con la creatività, ma anche con l'autovalutazione. Gli insegnanti possono anche utilizzare il richiestissimo monte di composizione con miniature personalizzate per gli alunni. Queste possono essere suonate direttamente in classe o utilizzate come compiti a casa.

Lo sviluppo dell'applicazione è stato sostenuto in modo decisivo dal Fondo Nazionale Svizzero per la Ricerca Scientifica e da Innosuisse. Il campus della Musik Akademie Basel è stato il luogo ideale per la ricerca e lo sviluppo, in quanto ha fornito un ambiente stimolante per l'interazione sinergica tra il lavoro pratico della scuola di musica e la ricerca della FHNW School of Music.

Molti genitori, alunni e, soprattutto, insegnanti hanno svolto un ruolo decisivo come cavie. Le loro idee hanno influenzato direttamente lo sviluppo del metodo. Il feedback degli utenti è ben accetto anche dopo il lancio. Per il momento TunyStones è disponibile per i tablet iOS (iPad) nell'App Store - gratuitamente per gli insegnanti in Svizzera (creare un account nell'app, l'autorizzazione all'accesso viene concessa entro pochi giorni) e in abbonamento per gli alunni. È previsto un ulteriore sviluppo per altri strumenti e per Android.