Intagliare, molare, avvitare per ottenere un buon suono
A Swiss Skills, dal 12 al 16 settembre a Berna, gli apprendisti di 135 professioni hanno presentato il loro lavoro. Anche le varie specializzazioni della costruzione di strumenti musicali erano rappresentate e hanno attirato un vasto pubblico.
Nel padiglione 1.1 di Bernexpo sono in mostra le professioni più piccole, dai bottai ai tecnici meccatronici delle funivie. E anche i costruttori di strumenti musicali: nell'area dei banchi di lavoro e delle vetrine improvvisate con canne d'organo, campane e strumenti di misura, gli apprendisti sono impegnati a piallare, incollare, forare e accordare. Utilizzano modelli meccanici di pianoforte e organo per spiegare il funzionamento degli strumenti. Tra l'incalcolabile numero di giovani che passano di lì - oltre 115.000 persone hanno visitato Swiss Skills - non pochi si fermano a guardare e a fare domande. Chissà, forse uno o due di loro decideranno di intraprendere una delle sei professioni che si possono imparare in Svizzera nella costruzione di strumenti musicali in un apprendistato di quattro anni e diplomarsi con un attestato federale di capacità: costruttore di organi, costruttore di canne d'organo, costruttore di pianoforti, costruttore di strumenti a fiato, riparatore di strumenti a fiato e costruttore di violini.
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Elias Graf, futuro liutaio al secondo anno di formazione, lavora su una pergamena di violino e spiega perché l'acero platano a crescita lenta è il legno migliore per questo strumento.
La formazione per diventare liutaio - che comprende la costruzione di tutta la famiglia di corde fino al contrabbasso - è organizzata presso la scuola di liuteria di Brienz come laboratorio di formazione. La scuola offre una formazione artigianale e professionale in loco e si è appena trasferita in un nuovo edificio. "Costruendo nuovi strumenti con un orientamento tradizionale, i giovani possono imparare tutto ciò di cui avranno bisogno più avanti nella loro carriera, anche per il lavoro di servizio", spiega Hans Rudolf Hösli, direttore della scuola di liuteria. "Non ci preoccupiamo di reclutare nuovi talenti. Possiamo scegliere tra i candidati e collocare facilmente i giovani sul libero mercato dopo l'apprendistato". Nel corso dell'anno, tra le 20 e le 40 persone vengono a trovarci in un giorno di visita o tra un giorno e l'altro per farsi un'idea. Chi si candida con un dossier completo viene invitato a un test attitudinale di due giorni. Ogni anno occupiamo da due a tre posti. Attualmente abbiamo un totale di dieci apprendisti. Rimaniamo piccoli e siamo orientati alle dimensioni della Svizzera, anche se è facile trovare lavoro all'estero in questa professione".
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Stefanie Munz, futura costruttrice di organi al quarto anno di formazione, taglia la pelle su una lastra di vetro, che poi incolla insieme alla struttura di legno corrispondente per formare un mantice.
Le altre cinque professioni vengono apprese in un'azienda di formazione, come è consuetudine nel sistema di formazione professionale duale svizzero, e frequentano la scuola professionale e vari corsi specialistici interaziendali. Per gli apprendisti provenienti da tutta la Svizzera, i corsi si svolgono presso il Centro di formazione e consulenza di Arenenberg, sul Lago di Costanza. Frequentano la scuola professionale per circa 9 settimane all'anno in corsi a blocchi bilingue. Attualmente i giovani sono 41, distribuiti su 4 anni di formazione e 5 specializzazioni. Ciò corrisponde alla media degli ultimi 10 anni, da quando queste professioni si sono unite per formare un programma di formazione comune, con circa 80 % di lezioni impartite congiuntamente nel primo anno di formazione e 20 % nell'ultimo, mentre il resto è specifico per ogni materia. Jörg Gobeli, ex direttore del dipartimento di costruzione di strumenti musicali di Arenenberg, ammette tuttavia che qualche studente interessato in più non guasterebbe, in modo che le aziende di formazione abbiano più scelta. E ci sono ancora alcuni posti di apprendistato vacanti.
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Marius Aebi, futuro pianista al quarto anno, controlla la forma delle teste dei martelli dopo averle levigate con la carta vetrata. La levigatura fa scomparire i solchi lasciati dalle corde nel tempo.
"C'è molto lavoro", conferma Oliver Zanella, che ha imparato a costruire organi e pianoforti e ha appena avviato la propria attività. "I costruttori di strumenti musicali formati non hanno problemi a trovare lavoro, perché nei prossimi anni ci sarà una sorta di ricambio generazionale. La formazione che si riceve qui è inoltre molto rispettata a livello mondiale e si hanno buone opportunità di lavorare all'estero". L'apprendistato quadriennale in Svizzera non ha eguali a livello internazionale. Nella maggior parte dei Paesi non esiste un programma di formazione regolamentato, ma anche in Germania l'apprendistato dura solo tre anni e mezzo. È più difficile trovare un'azienda di formazione, almeno nella regione desiderata. Ma questo rimane il primo passo. Zanella consiglia vivamente di farsi un'idea delle potenziali aziende di formazione.
Il gruppo di interesse dei costruttori di strumenti musicali IGMIB fornisce informazioni ai potenziali apprendisti e mantiene un elenco di aziende che hanno già formato apprendisti.
- Anika Batt, futura liutaia al 3° anno di formazione, punge la pergamena di una viola. Jana Zurkinden, futura riparatrice di strumenti a fiato al 4° anno, rimuove un cuscinetto usurato dalla chiave di un sassofono e lo sostituisce con uno nuovo. Corina Baumann, futura liutaia del 3° anno, pialla l'arco di una tavola armonica.
