Inizio alla grande per due nuovi direttori di scuole di musica

Chi desidera seguire un corso di formazione per diventare "direttore/direttrice di scuola di musica ASSM" ha attualmente due possibilità: la Scuola universitaria di Lucerna e la Scuola universitaria delle arti di Berna. Due diplomati dei due corsi di formazione continua raccontano le loro esperienze.

"Sono molto felice, è una grande gioia", dice Katalin Müller, "e allo stesso tempo sono un po' triste perché mi piaceva molto andare a Berna". La violinista e violista ha conseguito il Master of Advanced Studies in Music Management nel giugno 2024 e contemporaneamente il diploma di "direttore/direttrice di scuola di musica ASSM". Vive a Erlenbach ZH e, dopo aver completato il primo modulo da casa tramite zoom, si reca alla Scuola universitaria delle arti di Berna più o meno ogni due settimane. La motivazione che lo ha spinto a seguire questa formazione è stato il suo vivo interesse a lavorare nel campo della gestione delle scuole di musica. "Il mio cuore batte per le scuole di musica" dice, "e più andavo avanti, più mi rendevo conto che ero anche molto interessato a temi quali l'organizzazione e la strategia". Durante la sua formazione, Katalin Müller è candidata alla carica di direttore e dal 2022 sarà a capo della Scuola di Musica e Arte di Lachendorf con un budget di 55% - superiore ai 35% come insegnante di musica e una vivace attività concertistica. "Questa formazione ha dato energia alla mia vita, sempre in modo positivo", dice. "Mi ha aperto molte porte e la mia vita professionale è diventata ancora più versatile".

Katalin Müller - violonista, docente e direttrice di scuola (Foto: thomas.schlund.ch)

Mentre questa formazione continua è offerta già dal 2005 dalla Scuola universitaria delle arti di Berna- sviluppata e diretta da Felix Bamert - dal 2021 la Scuola universitaria di Lucerna offre, sotto la direzione della Dr Andrea Kumpe, il corso di laurea "DAS Direzione di istituzioni culturali ed educative". come puro due moduli CAS specifici per la musica. Anche la violinista Aloisia Dauer ha completato questo percorso di studi nell'estate del 2024 e ha partecipato alla certificazione finale a dicembre, ottenendo il diploma di "Direttrice di scuola di musica ASSM". "È stata sicuramente una fase molto intensa, considerando che contemporaneamente lavoravo al 100%", racconta, e ha richiesto solo un anno e mezzo invece dei normali due o tre anni per ottenere il diploma, "ma per me è andata bene così". Già durante la sua formazione, aveva ottenuto una posizione nella direzione di una scuola e ha apprezzato la combinazione di pratica e teoria, e soprattutto gli elementi di gestione che, a suo parere, sono ancora carenti, soprattutto tra i musicisti. Dal 2023 sarà direttore della Scuola di musica di Münchenstein, una scuola comunale di musica con circa 400 allievi, e non potrà realizzare il progetto che ha sviluppato nel contesto della sua formazione continua con la scuola elementare. Durante i suoi studi, è stato particolarmente importante per lei vedere il dialogo tra i partecipanti, che non sono solo attivi nel mondo musicale ma anche in altre istituzioni, e la diversità degli insegnanti, che provengono da diverse discipline. "Mi sono sentita molto ben seguita" dice e, come Katalin Müller, osserva che entrare direttamente a far parte della direzione di una scuola si è rivelato un grande successo.

Scuola universitaria delle arti di Berna

MAS Music Management

  • 4 CAS con tesi finale di Master (self-management, leadership, concept e project design, pratica professionale in istituzioni musicali e culturali). Il corso di laurea modulare pone l'accento sul riferimento all'ambito professionale, che si attua con studi di casi e contesti, stage e lavori a progetto. Questo programma di formazione continua riunisce diplomati e docenti provenienti dai settori della scienza, dell'insegnamento e della pratica.
  • bilingue (tedesco/francese)
  • Collegamento con gli eventi degli ex allievi MAS Music Management

Dopo aver completato almeno 3 CAS su 4, i diplomati ricevono il diploma di "direttore/direttrice di scuola di musica ASSM".

Scuola universitaria di Lucerna - Musica 

DAS Direzione di istituzioni culturali ed educative

CAS Nuovo modo di imparare la musica

CAS Strumenti pratici per la gestione di scuole di musica e di istituzioni culturali 

  • Il DAS è composto da moduli introduttivi flessibili con particolare attenzione alla gestione aziendale (a seconda della scelta, al Dipartimento di economia o Musica della Scuola universitaria di Lucerna o all'Università di Lüneburg/Goethe-Institut) e moduli obbligatori (tra cui gestione, amministrazione, innovazione, possibilità di sviluppo). Il DAS fa parte di diversi programmi di Master della Scuola universitaria di Lucerna. 
  • i due CAS sono dedicati all'innovazione e ai temi della direzione e della comunicazione

L'ASSM rilascia il diploma di Direttore/direttrice di scuola di musica ASSM se gli studenti hanno completato il DAS e uno dei due CAS.

Ulteriori informazioni sulle due offerte e sul diploma di Direttore/direttrice di scuola di musica ASSM ((link))

Aloisia Dauer - anche lei violonista, docente e direttrice di una scuola di musica (Foto: ZVG)

Università delle Arti di Berna

  • MAS Music Management: 4 CAS con tesi finale di Master (autogestione, leadership, ideazione e progettazione, pratica professionale in istituzioni musicali e culturali). Il corso modulare enfatizza la rilevanza professionale del corso, che viene attuata attraverso studi di casi e contesti, stage e project work. Il programma di formazione continua riunisce i laureati con rinomati docenti ospiti provenienti dal mondo della scienza, dell'insegnamento e della pratica.
  • bilingue (tedesco/francese)
  • Rete sostenibile con eventi per ex alunni MAS Music Management

Dopo aver completato almeno 3 dei 4 CAS, i diplomati ricevono il diploma di "Music School Director VMS".

Università di Scienze Applicate e Arti di Lucerna - Musica 

  • DAS Gestione di istituzioni culturali ed educative: Il DAS consiste in una scelta di moduli di ingresso flessibili con un focus sulla gestione aziendale (a seconda della scelta del Dipartimento di Economia o Musica dell'Università di Scienze Applicate e Arti di Lucerna o dell'Università di Lüneburg/Goethe Institute) e di moduli obbligatori (tra cui gestione, amministrazione, innovazione, possibilità di sviluppo). Il DAS è una componente di diversi programmi MAS dell'Università di Scienze Applicate e Arti di Lucerna.
  • L'apprendimento musicale CAS ripensato // Strumenti pratici CAS per la gestione di scuole di musica e istituzioni culturali: i due CAS sono dedicati ai temi dell'innovazione e della leadership e della comunicazione

Il VMS rilascia il Diploma VMS in Music School Management quando gli studenti hanno completato il DAS e uno dei due CAS.

Ulteriori informazioni sui due programmi e sul diploma di "Music School Director VMS" sono disponibili al seguente indirizzo sul sito web.

https://www.verband-musikschulen.ch/it/musikschule/weiterbildung/weiterbildung

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