Spiriti musicali in classe
Nel giro di sei settimane, la scuola di musica Pfannenstiel ha sviluppato un film e un'unità didattica per presentare i propri servizi alla scuola primaria. Questo è stato possibile in tempi così brevi solo grazie a un team motivato e a un modo di lavorare agile. L'idea innovativa è stata premiata con il 2° premio nel concorso Good Practice del Forum Musikalische Bildung 2023.
Come possiamo raggiungere i bambini a scuola? Il team della scuola di musica Pfannenstiel di Meilen ZH si è posto questa domanda nella primavera del secondo anno della pandemia. "Ci siamo resi conto che avevamo bisogno di qualcosa di nuovo", dice la direttrice Kerstin Wiehe. La decisione di produrre un film nello stile di un gioco - un viaggio attraverso la scuola di musica in un mondo virtuale, per così dire - è stata presa rapidamente. A causa del poco tempo a disposizione, sono stati formati diversi team di progetto. Un team ha sviluppato il film, un altro ha lavorato su un'unità didattica correlata e un terzo ha contattato la scuola primaria e organizzato le visite scolastiche, ecc. Nel giro di poche settimane è stata creata una doppia lezione già pronta che comprendeva il film, la presentazione degli strumenti e una sequenza pratica con il canto e la body percussion. Per Kerstin Wiehe, questo modo di lavorare parallelo e agile è stato la chiave del successo. "C'è stato un effetto reciproco", dice, "i diversi gruppi sono stati in grado di apportare immediatamente i cambiamenti necessari e di trarre vantaggio gli uni dagli altri. È stato molto divertente".
Nel primo anno di attuazione, nel 2021, il progetto "MUSiK! - Musica in classe" con il film "MUSIKGEISTER" ha raggiunto 75 classi scolastiche e 1700 bambini. Nell'anno scolastico successivo, le iscrizioni alla scuola di musica sono aumentate di circa il sette per cento, mentre hanno continuato a diminuire in altre scuole di musica della zona. Kerstin Wiehe attribuisce chiaramente questo risultato al progetto. Non solo l'unità didattica con il film, ma anche il lavoro parallelo della stampa e la riconoscibilità degli spiriti musicali hanno contribuito a questo risultato. Gli insegnanti hanno detto che i bambini potevano ancora cantare il motivo della "Farandole" di George Bizet un anno dopo.
La Scuola di Musica Pfannenstiel continuerà a gestire il progetto anche in futuro. Sulla base della storia degli spiriti della musica, un insegnante ha anche sviluppato un gioco per computer per l'apprendimento della musica, che sarà presto pubblicato. "Possiamo immaginare di sviluppare altro materiale didattico", afferma Kerstin Wiehe. Il team ha anche scoperto che i fantasmi della musica non sono solo fonte di ispirazione in termini di contenuti, ma anche visivamente e rimangono impressi nella mente delle persone: ciò costituisce una buona base per ulteriori strumenti digitali e analogici.
Per saperne di più: Scuola di musica Pfannenstiel
