Basta esercitarsi meglio!
Cosa succede tra due lezioni di musica? Con trivs, gli alunni sono ben supportati quando si esercitano, suonano e imparano a casa. L'applicazione gratuita - in tedesco, francese e inglese - ha vinto il premio per l'anniversario del concorso per le buone pratiche.
A volte le cose vanno molto bene durante una lezione di musica. L'allievo ha capito l'esercizio, l'allievo ha capito la diteggiatura. Ma non appena torna a casa, manca un feedback preciso e un playback efficace. C'è bisogno di chiarimenti nella lezione successiva. "Ci siamo resi conto che mancava qualcosa", dice Daniel Brand della scuola di musica Lyss. Con un team piccolo e agile, ha sviluppato trivs di propria iniziativa. Gli insegnanti possono ora inviare a casa dei loro allievi gli esercizi e le versioni registrate di play-along che hanno concordato durante la lezione. L'aspetto particolarmente pratico è che trivs è dotato anche di metronomo, lettore audio e funzione di programmazione. In questo modo l'applicazione diventa un compagno di pratica e contribuisce a rendere l'esercizio naturale nella vita di tutti i giorni. Daniel Brand si vede come un allenatore: è in costante dialogo con i suoi allievi e chiede loro quali sono le istruzioni di cui hanno bisogno a casa: "È importante che sappiano cosa devono praticare a casa". Non solo gli alunni e gli insegnanti, ma anche i genitori rispondono molto positivamente ai triv. Possono sostenere meglio i bambini quando si esercitano, perché grazie a triv possono sentire gli esercizi in termini concreti.
Gli insegnanti sono il gruppo target di trivs. Attualmente sono coinvolti gli insegnanti di circa 15 comuni dei cantoni di Berna e Lucerna. Daniel Brand e il suo team hanno sviluppato trivs di propria iniziativa e pro bono, coprendo solo i costi operativi. Dice: "Consideriamo il premio per l'anniversario come un riconoscimento ufficiale. Ci sostiene nel nostro ulteriore sviluppo e ci motiva molto!".
coach.trivs.app
