Risultati sulla memoria episodica

I risultati di un gruppo di ricerca dell'Istituto di Psicologia dell'Università di Berna sui processi di memoria episodica inconscia dovrebbero essere interessanti anche per l'educazione musicale.

Modello di cervello all'inizio del XX secolo. Foto: David Matos / unsplash.com,SMPV

Memorizziamo automaticamente le nostre esperienze quotidiane nella cosiddetta memoria episodica, un sistema di memoria basato sulla struttura centrale del cervello, l'ippocampo. Fino ad oggi, i ricercatori hanno ipotizzato che solo le esperienze coscienti vengono immagazzinate nella memoria episodica e attraverso l'ippocampo e influenzano anche il comportamento.

Un nuovo studio condotto da ricercatori guidati da Katharina Henke dell'Università di Berna dimostra che anche le informazioni vissute inconsciamente vengono immagazzinate nella memoria episodica e hanno un impatto sul comportamento. I ricercatori hanno anche scoperto che solo le conoscenze episodiche apprese consapevolmente, ma non quelle apprese inconsapevolmente, sono soggette a un processo di dimenticanza. È probabile che questi risultati abbiano conseguenze anche sulle strategie di memorizzazione nella pratica musicale.

Per saperne di più:
https://www.unibe.ch/aktuell/medien/media_relations/medienmitteilungen/2021/medienmitteilungen_2021/unser_gehirn_vergisst_unbewusste_erlebnisse_nicht/index_ger.html

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