Studio sul fare musica in classe
Nei prossimi due anni, quattro classi della scuola primaria del Cantone di Lucerna parteciperanno al progetto "Klassenmusizieren". I bambini riceveranno lezioni di strumento e formeranno ensemble di fiati.
Che effetto ha l'apprendimento di uno strumento sullo sviluppo personale dei bambini? Che effetto ha il fare musica insieme in una classe sull'affiatamento e sulla coesione? Il progetto "Fare musica in classe a Lucerna" esplora queste e altre domande. È stato realizzato congiuntamente dal portale culturale Scuola & Cultura del Cantone di Lucerna (Schukulu) e dall'Università di Scienze Applicate e Arti di Lucerna ed è iniziato all'inizio del nuovo anno scolastico, alla fine di agosto.
Nell'ambito del progetto, quattro classi delle scuole elementari di Buchrain, Emmenbrücke e Reussbühl riceveranno lezioni di musica speciali nei prossimi due anni: i circa 80 bambini impareranno a suonare uno strumento a fiato come classe e avranno così l'opportunità di fare musica insieme, sviluppare un amore duraturo per la musica e dimostrare l'importanza dell'educazione musicale al loro ambiente. L'Università di Scienze Applicate e Arti di Lucerna coordina e sostiene gli insegnanti partecipanti e le loro classi e fornisce supporto scientifico al progetto.
Al progetto vengono assegnate due lezioni di musica a settimana. Gli insegnanti di classe sono affiancati da un insegnante di musica. Prima di iniziare la lettura e la pratica della musica, gli alunni devono scegliere uno degli strumenti a fiato messi a disposizione. Non solo possono provarli, ma viene anche insegnato loro come maneggiarli con cura: dopo tutto, possono portare gli strumenti a casa per esercitarsi.
Il progetto "Klassenmusizieren in Luzern" è sostenuto dalla Stiftung Mercator Schweiz, dalla Fondation Suisa e dalla Stiftung Kind & Musik.
