Imparare meglio il tedesco con l'aiuto della musica

In una classe di transizione della Von-der-Tann-Schule di Ratisbona, i bambini familiarizzano con il tedesco, una lingua a loro estranea, con l'aiuto della musica. Il loro naturale senso del tono e del ritmo li aiuta a farlo. Secondo l'insegnante Eva Nagel, i bambini capiscono le strutture grammaticali attraverso il canto. Nella classe ci sono 19 bambini provenienti da 14 Paesi. Provengono da tutte le classi sociali. I figli dei professori stranieri che lavorano a Ratisbona siedono accanto ai bambini rifugiati provenienti dalle zone di guerra.

L'uso mirato della musica aiuta a rompere le inibizioni nell'uso del linguaggio e a praticare i modelli linguistici in modo rilassato, spiega il professore di educazione musicale Magnus Gaul. La musica in combinazione con le espressioni facciali e i gesti apre l'accesso a un nuovo linguaggio. A ciò si aggiunge la passione dimostrata dai bambini e dagli insegnanti nelle classi di transizione. Secondo il quotidiano tedesco Neue Musikzeitung, Gaul è talmente convinto della collaborazione che alcuni dei suoi studenti accompagneranno le lezioni della classe di transizione ad aprile.

Il lavoro di Magnus Gaul si concentra sul campo della ricerca empirica sull'educazione musicale. È particolarmente interessato alle vite e alle esperienze musicali dei bambini e dei giovani, alla loro identità musicale e all'integrazione di tutti i bambini nelle classi di educazione generale. Si dedica anche a vari progetti di educazione musicale che coinvolgono musicisti professionisti.