Il riconoscimento e lo sviluppo dei talenti richiedono un supporto più o meno esterno. L'iniziativa personale gioca sempre un ruolo centrale.

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Focus

Tutto l'apprendimento è autoapprendimento
Intervista a Natalia Ardila-Mantilla, docente di Educazione musicale

Insegnare la musica quando si è autodidatti
Che cosa può apportare di diverso l'insegnante che ha imparato da lui stesso?

Imparare facendo: amministrazione musicale

Appuntamenti automatici
Alcuni compositori sono stati più o meno autodidatti

Siamo tutti autodidatti
Come si conciliano l'insegnamento sistematico e il desiderio artistico di sfuggire alle convenzioni?
Risposte dettagliate da parte di molti musicisti

La RMS parla alla radio del tema di questo numero: Espace 2,
Pavillon Suisse, 22 febbraio, dalle 20h alle 22h30 (alle 21h50/2:13:30)

... e anche

RISONANZA

Vita brevis - ovvero: un colpo è un colpo
Replica di Mi piace giocare lentamente in Giornale musicale svizzero 1_2/2022

In ultima analisi, si tratta di libertà artistica. - Cosa possiamo imparare dalla pandemia

Radio Francesco - les rêves / i sogni

Le Montreux Jazz accompagna 20 giovani talenti

Carta bianca per Thomas Meyer

CAMPUS

Chiacchierare di ... La musica popolare e come impararla - Fränggi Gehrig e Markus Brülisauer

Più concorrenza sul mercato dell'insegnamento

Parco giochi per giovani talenti del jazz - Youthjazzorchestra.ch

Imparare la musica come la propria lingua madre

FINALE


Indovinello
- Thomas Meyer sta cercando


Fila 9

Da gennaio 2017, Michael Kube si è sempre seduto per noi il 9 del mese in fila 9 - con commenti seri, riflessivi, ma anche divertenti, sugli sviluppi attuali e sul business musicale quotidiano.

Collegamento alla serie 9


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