Inizio alla grande per due nuove direttrici di scuole di musica
Anyone wishing to take a course to become a "direttore/direttrice di scuola di musica ASSM" currently has two options: the Scuola universitaria di Lucerna and the Scuola universitaria delle arti di Berna. Due diplomate dei due corsi di formazione continua raccontano le loro esperienze.
"Sono molto felice, è una grande gioia" says Katalin Müller, "e allo stesso tempo sono un po' triste perché mi piaceva molto andare a Berna". La violinista e violista ha conseguito il Master of Advanced Studies in Music Management nel giugno 2024 e contemporaneamente il diploma di "direttore/direttrice di scuola di musica ASSM". Vive a Erlenbach ZH e, dopo aver completato il primo modulo da casa tramite zoom, si recava alla Scuola universitaria delle arti di Berna più o meno ogni due settimane. La motivazione che l'ha spinta ad affrontare questa formazione è stato il suo crescente interesse per il lavoro nell'ambito della direzione della scuola di musica. "Il mio cuore batte per le scuole di musica" dice, "E più andavo avanti, più mi rendevo conto che ero anche molto interessata a temi quali l'organizzazione e la strategia". During her training, Katalin Müller is a candidate for the position of director and from 2022 she will be the head of the Lachendorf School of Music and Art with a 55% budget - above the 35% as a music teacher and a lively concert activity. "Questa formazione ha stravolto la mia vita, ovviamente in senso positivo" dice. "I have opened many doors and my professional life has become even more versatile".
Mentre questa formazione continua è offerta già dal 2005 dalla Scuola universitaria delle arti di Berna- sviluppata e diretta da Felix Bamert - dal 2021 la Scuola universitaria di Lucerna offre, sotto la direzione della Dr. Andrea Kumpe, il corso di laurea "DAS Direzione di istituzioni culturali ed educative" come pure due moduli CAS specifici per la musica. Violinist Aloisia Dauer also completed this course of study in the summer of 2024 and took part in the final certification in December, gaining the diploma of "Direttrice di scuola di musica ASSM". "It was certainly a very intensive phase, considering that I was working on the 100% at the same time", she says, and took just one year and a half instead of the normal two or three years to obtain her diploma, "but for me it went well that way". Even during her training, she had already obtained a position as director of a school and appreciated the combination of practice and theory, and especially the management elements that, in his opinion, are still lacking, especially among musicians. Dal 2023 è alla direzione della Scuola di musica di Münchenstein, una scuola di musica comunale con circa 400 allievi e allieve, e ora non vede l'ora di realizzare il progetto che ha sviluppato nell'ambito della sua formazione continua insieme alla scuola elementare. During her studies, it was particularly important for her to see the interaction between the participants, who are not only active in the musical world but also in other institutions, and the diversity of the teachers, who come from different disciplines. "Mi sono sentita molto ben seguita" dice e, as Katalin Müller, osserva che entrare direttamente a far parte della direzione di una scuola si è rivelato un grande successo.
Scuola universitaria delle arti di Berna
MAS Music Management
- 4 CAS con tesi finale di Master (self-management, leadership, concept and project design, pratica professionale in istituzioni musicali e culturali). Il corso di laurea modulare pone l'accento sul riferimento all'ambito professionale, che si attua con studi di casi e contesti, stage e lavori a progetto. Questa formazione continua riunisce diplomati con rinomati docenti ospiti provenienti dal settore scientifico, dal'insegnamento e dalla pratica.
- bilingue (tedesco/francese)
- Collegamento con gli eventi degli alumni MAS Music Management
Dopo aver completato almeno 3 CAS su 4, i diplomati ricevono il diploma di "direttore/direttrice di scuola di musica ASSM"
Scuola universitaria di Lucerna - Musica
DAS Direzione di istituzioni culturali ed educative
CAS Nuovo modo di imparare la musica
CAS Strumenti pratici per la gestione di scuole di musica e di istituzioni culturali
- Il DAS è composto da moduli introduttivi flessibili con particolare attenzione alla gestione aziendale (a seconda della scelta, al Dipartimento di economia o Musica della Scuola universitaria di Lucerna o all'Università di Lüneburg/Goethe-Institut) e moduli obbligatori (tra cui gestione, amministrazione, innovazione, possibilità di sviluppo). Il DAS fa parte di diversi programmi di Master della Scuola universitaria di Lucerna.
- i due CAS sono dedicati all'innovazione e ai temi della direzione e della comunicazione
L'ASSM rilascia il diploma di Direttore/direttrice di scuola di musica ASSM se gli studenti hanno completato il DAS e uno dei due CAS.
Ulteriori informazioni sulle due offerte e sul diploma di Direttore/direttrice di scuola di musica ASSM ((link))
Bern University of the Arts
- MAS Music Management: 4 CAS with final Master's thesis (self-management, leadership, concept and project design, professional practice in music and cultural institutions). The modularized course of study emphasizes the relevance to the professional field, which is implemented with case and context studies, internships and project work. The continuing education program brings graduates together with renowned guest lecturers from science, teaching and practice.
- bilingual (German/French)
- Sustainable network with alumni events MAS Music Management
After completing at least 3 out of 4 CASs, graduates receive the "VMS Music School Director" diploma.
Lucerne University of Applied Sciences and Arts - Music
- DAS Managing cultural and educational institutions: The DAS consists of a choice of flexible entry-level modules with a business management focus (depending on your choice at the Department of Business or Music at the Lucerne University of Applied Sciences and Arts or at the University of Lüneburg/Goethe Institute) as well as compulsory modules (including management, administration, innovation, scope for development). The DAS is a component of various MAS programs at the Lucerne University of Applied Sciences and Arts.
- CAS Rethinking Music Learning // CAS Practical Tools for the Management of Music Schools and Cultural Institutions: the two CAS are dedicated to innovation and leadership and communication topics
The VMS awards the VMS Diploma in Music School Management when students have completed the DAS and one of the two CAS.
Further information on the two courses and the "Music School Director VMS" diploma can be found at on the website.
https://www.verband-musikschulen.ch/it/musikschule/weiterbildung/weiterbildung